ED. INFANTIL, PROYECTO NEURODESARROLLO: ESCALERA DE BRAQUIACIÓN

ESCALERA DE BRAQUIACIÓN

La psicomotricidad tiene un papel fundamental en el desarrollo integral de nuestros alumnos y, por este motivo, dentro del Proyecto de Neurodesarrollo apostamos por el desarrollo motor y sensorial, a la par que emocional y cognitivo. El Centro está haciendo un gran  esfuerzo en la compra de materiales para poder llevarlo a cabo.

Y…. qué nos acaba de llega, además de materiales de equilibrio y coordinación para la sala, lo que más ha fascinado a los niños/as ha sido…¡LA ESCALERA DE BRAQUIACIÓN!

¿Qué es la escalera de braquiación?

La escalera de braquiación es una escalera a la que el niño accede y él debe utilizar la fuerza de sus manos y brazos para balancearse y avanzar peldaño por peldaño. El niño, de este modo desarrolla la fuerza de la caja torácica y al mismo tiempo (como dijimos más arriba) aumenta la oxigenación del cerebro.

Beneficios de la escalera de braquiación

  1. El niño aprende a medir la fuerza y la coordinación necesaria para avanzar peldaño a peldaño, incrementando la fuerza de las manos y brazos y el desarrollo de la habilidad manual.
  2. Organiza de forma dinámica los pasos secuenciales que debe hacer para avanzar y llegar hasta el final de la escalera. Por ejemplo: salto, movimiento de un brazo hasta sujetar el escalón con la mano, cambio de brazo, coordinación y ayuda de la fuerza con el balanceo de las piernas, etc.
  3. Estimula la percepción de los sentidos (visual y auditivo), mejorando la convergencia visual y el desarrollo óptimo de la coordinación ojo-mano.
  4. Evaluación de los posibles riesgos del contexto (otro niño, algún obstáculo, ruidos, etc).
  5. Promueve el trabajo postural, el movimiento. Así, fomenta el autocontrol y el conocimiento que el niño tiene de su propio cuerpo.   

RADIO 6ºB

Hoy miércoles 18 de enero, en horario de 13:15h a 14:00h aproximadamente, se emite en  directo el programa de radio de 6ºB. 

¡No os lo podéis perder!

¡Pincha en la fotografía para ver el programa!

BATALLA DE OPERACIONES

¡Por fin llegó el día! Los alumnos de 4º estábamos un poco nerviosos y emocionados.

El viernes 13 de enero era la gran cita «LA BATALLA DE OPERACIONES».

Formamos parejas y tríos, alumnos de 4ºA junto con alumnos de 4ºB nos enfrentamos a la resolución de divisiones de una y dos cifras, el equipo debía asegurarse de que todas las divisiones estaban bien resueltas, pero contábamos con un arma secreta, la prueba de la división. De esta forma, colaborando entre nosotros,  fuimos capaces de ir superando las distintas fases de la prueba y llegamos al nivel avanzado.

Algunos también resolvimos en grupo sumas, restas y hasta nos atrevimos con las multiplicaciones.

¡Una experiencia muy motivadora y positiva que sin duda repetiremos!

EL CEIP CERVANTES RECIBE LA MEDALLA DE ORO DE LA VILLA DE EJEA.

Mañana 14 de enero, Festividad del Voto en Ejea de los Caballeros, tendrá lugar el acto de entrega de las medallas de oro y títulos honoríficos a distintas personas y entidades relacionadas con la localidad que por sus relevantes méritos, destacados servicios y actos humanitarios dignos de reconocimiento, han sido distinguidos por el Ayuntamiento de Ejea de los Caballeros.

El CEIP CERVANTES, que durante todo este curso se ha encontrado inmerso en la celebración de su 75 aniversario, recibirá la máxima distinción por tratarse de Una escuela abierta al mundo como reza nuestro lema,  por todo el trabajo de calidad y apuesta fuerte por la educación pública, así como por el compromiso de toda la comunidad educativa que ha conformado la familia del Cervantes y del Allué a lo largo de todos estos años.

Este acto es de carácter público, hasta cubrirse aforo, y tendrá lugar en el teatro de la Villa,

el sábado 14 de enero a las 19:00

 

CEIP CERVANTES PARTICIPA EN «UN DÍA DE CINE».

El alumnado de 5º y 6º curso del CEIP CERVANTES ha tenido la oportunidad de participar en el programa educativo UN DÍA DE CINE para el trabajo de la competencia lingüística, alfabetización audiovisual y crecimiento personal.

El guion es una adaptación de la novela Autobiografía de un calabacín, de Gilles Paris, hecha por el director con el autor de historietas Morgan Navarro y el escritor de relatos infantiles Germano Zullo, y reescrita por la cineasta Céline Sciamma.

Una película algo alejada del exceso de edulcorante al que sometemos habitualmente al público infantil.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora porque, como diría Buñuel:

Todos llevamos un cine dentro“.

  • «Hermosa película (…) es delicada y espontánea. La película perfecta.» 
    Javier Ocaña: Diario El País 
  • «Combina de un modo magistral lo trágico y lo cómico en una fusión casi nuclear de mirada de niño y emoción adulta. (…) Puntuación: ★★★★ (sobre 5)» 
    Oti Rodríguez Marchante: Diario ABC 
  • «Tierno y delicado (…) La animación es bella, dulce y elocuente (…) un poema animado, de las mejores cintas de dibujos animados estrenadas en los últimos años (…) Puntuación: ★★★★★ (sobre 5)» 
    Quim Casas: Diario El Periódico 
  • «He aquí la mejor película de animación europea (y del mundo) de 2016. ¡Peligro! Viéndola corres el riesgo de morir de ternura (…) Puntuación: ★★★★½ (sobre 5)» 
    Andrea G. Bermejo: Cinemanía 
  • «Con una imaginativa animación stop-motion que evoca el diseño de un dibujo infantil (…) reivindica la inocencia como implacable arma para conjurar el dolor. (…) Puntuación: ★★★★★ (sobre 5)» 
    Jordi Costa: Fotogramas 
  • «Sustanciosa y deliciosa (…) ‘La vida de Calabacín’ se hunde o se eleva en función de lo que se impliquen los espectadores en la historia» 
    Boyd van Hoeij: The Hollywood Reporter 
  • «Una maravilla del stop motion (…) será recordada como una gran inclusión al canon del cine sobre la orfandad» 
    Stephanie Zacharek: Time 

¡Libertad para jugar!

Con motivo de las vacaciones de Navidad, el alumnado de todo el colegio realizó una actividad relacionada con los prejuicios de los juguetes. Realizaron distintos catálogos con los juguetes que más les gustan o les gustaría tener, después de debatir sobre los estereotipos que encontrábamos analizando algunos catálogos de tiendas de juguetes.

Es importante concienciarnos de que los juguetes no tienen género ni colores asociados a niños o niñas, ¡con la igualdad no se juega!

Infantil, Proyecto Neurodesarrollo: EL ARRASTRE.

EL ARRASTRE:

Alrededor de los 6-7 meses, los bebés empiezan a desplazarse rozando su cuerpo sobre una superficie; a esto se le conoce como arrastre. Se considera el mayor logro en lo referente a movilidad, puesto que el bebé deja de ser dependiente del entorno. A partir de ahora ya no te necesita para alcanzar objetos o para ir en busca de nuevos estímulos.

El doctor Ferré dice que el  reptado contralateral (coordinar brazo derecho con pierna izquierda y viceversa) significa un cambio profundo en el sistema y los mecanismos que utiliza el bebé para explorar su entorno y para aprender.

“Se activa la vía cruzada de movimiento, que es la vía de control voluntario del movimiento, y empieza a ponerse en marcha la función del cuerpo calloso” es decir, .el hemisferio derecho controla los movimientos y sensaciones de las extremidades izquierdas y el hemisferio izquierdo controla los movimientos y sensaciones del lado derecho de nuestro cuerpo. Cuando los dos hemisferios trabajan de manera coordinada quiere decir que su mano izquierda (hemisferio derecho) sabe lo que hace su mano derecha (hemisferio izquierdo) y por tanto puede, por ejemplo, pasarse cosas de una mano a otra sin que se caigan.

“El patrón contralateral, prepara para la coordinación dinámica de todos los movimientos que aprenderá a hacer después el bebé: andar, correr, pedalear, saltar, subir y bajar escaleras…”

Además pone en marcha la percepción visual, auditiva y táctil tridimensional.

Poder moverse sin ayuda de nadie es el primer gesto de autonomía y de autoconfianza. De ahí que esto les proporcione felicidad y seguridad en sí mismos, algo fundamental para llegar a ser independientes. Su capacidad de exploración no tiene fin; no la limites.

Debes saber que el esfuerzo que el bebé invierte en arrastrarse es mucho mayor que el que se necesita para caminar. Es por ello que este es un ejercicio muy recomendable que va a ayudar a mejorar el tono muscular, los tendones y las articulaciones de tu pequeño, al tiempo que trabaja con el equilibrio de la columna vertebral.

Desarrolla la convergencia y ayuda al enfoque al tener que mirar al suelo para colocar la mano o rodilla, el niño/a enfoca los dos ojos en un mismo punto a corta distancia.

Arrastrarse es uno de los movimientos más importantes en el largo proceso de enseñar a los ojos cómo cruzar la línea media. Además de mirar hacia delante, los bebés también aprenden la coordinación ojo-mano gracias a los movimientos de las manos. Algunas veces, los ojos enfocan de una mano a otra, utilizando las manos como si fueran un estímulo móvil. Más tarde esta capacidad será esencial para poder leer sin perder las palabras en la línea media y visualmente seguir la mano que escribe. 

Es a través del arrastre que los sistemas vestibular, propioceptivo y visual se conectan para funcionar juntos por primera vez. Sin esta integración el desarrollo del sentido del equilibrio, la percepción del espacio y la profundidad serán muy pobres.

La capacidad de enfocar a distancia y la coordinación ojo-mano utilizadas en el movimiento de arrastre son las mismas habilidades que el niño utilizará cuando aprenda a escribir y a leer.

Había un Papá Noel ¡ay qué bien!

El pasado 22 de diciembre, el AMPA convenció a Papá Noel para que visitase el colegio Cervantes antes de que el alumnado comenzase las vacaciones de Navidad.
Cada clase le dedicó una canción navideña, y, contento con cada interpretación, fue muy generoso y ofreció un regalo para cada aula.
Qué bien se portan los niños del Cervantes, que cada año, Papá Noel les deja buenos regalos!

Inauguración Exposición

Os adelantamos unas cuantas fotos del reportaje de la inauguración de la exposición del 75 Aniversario del pasado lunes. 📸

¡Os esperamos en la Sala de Exposiciones de la Casa Parroquial!

Horarios 🕒
Martes-Sábado 17h-20h
Domingos y festivos 12h-14h
Cerrado días 24,25 y 31 de diciembre y 1,3 y 6 de Enero.

Agradecidos de la gran acogida y el cariño recibido.👏
Gracias @samper_ejea por las fotos

Presentación Himno CEIP Cervantes

El himno del Cervantes es música hecha para ser cantada por niños y niñas; es una canción de gratitud a todos los valores que representa la escuela. Apela al sentimiento de pertenencia coreando el nombre del colegio.

Pone en valor la Educación como promotora de la curiosidad, la imaginación, la igualdad, el respeto o la dignidad, sin importar la época en la que se haya estado en el Cervantes o en el Allué.

Compuesta por nuestra compañera Pili Aurensanz con la inestimable ayuda de Amaya Landa, interpretada por Pablo Bericat y con los arreglos de Alberto Martínez, nuestro nuevo himno, esta listo para corearse.

¡Esperamos que la disfrutéis! A nosotros nos gusta y le damos nuestro like.

¡Pincha en la fotografía para escucharlo!

Una canción que es un himno 🎶

Mañana miércoles, 21 de diciembre a las 13.15h se hará una emisión especial a través de Radio Cervantes para presentar la grabación de la canción que representa a nuestro colegio.
El himno del Cervantes es música hecha para ser cantada por niños y niñas; es una canción de gratitud a todos los valores que representa la escuela. Apela al sentimiento de pertenencia coreando el nombre del colegio. Y pone en valor la Educación como promotora de la curiosidad, la imaginación, la igualdad, el respeto o la dignidad, sin importar la época en la que se haya estado en el Cervantes o Allué.
Compuesta por nuestra compañera Pili Aurensanz con la inestimable ayuda de Amaya Landa, interpretada por Pablo Bericat y con los arreglos de Alberto Martinez, nuestro nuevo  himno esta listo para corearse.
¡Esperamos que la disfrutéis
A nosotros nos gusta y le damos nuestro like 👍 

Psicomotricidad Ed Infantil

Esta semana os queremos mostrar algunas actividades y juegos que realizamos en las sesiones de psicomotricidad.

Comenzamos bailando y cantando varias canciones en inglés como » shake anda move» para calentar nuestros músculos y pasarlo fenomenal.

Después, realizamos diferentes juegos, circuitos  motores y dinámicas para trabajar tanto la expresión corporal, el espacio, el ritmo, el control postural o el equilibrio, entre otros.

Para finalizar, nos relajamos a través de posturas de yoga, masajes en parejas, atención plena y Mindfulness.

Radio 6ºA

Hoy miércoles 14 de diciembre, en horario de 13:15h a 14:00h aproximadamente, se emite en  directo el programa de radio de 6ºA. 

¡No os lo podéis perder!

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¡Somos portada en Hoy en Cinco Villas!

¿Habéis visto el último número de la revista Hoy en Cinco Villas?
¡Salimos en portada!
Queremos agradecer a la revista que nuestro 75 Aniversario sea en esta ocasión el protagonista de su revista con un extenso reportaje, un orgullo para nuestro cole.
Os dejamos por aquí abajo el reportaje; ¡que chulo!

¡Mil gracias Ángela y David!

Uno, Dos, Tres… ¡Grabando!

El 75 aniversario del colegio Cervantes nos ha llevado a plantear actividades muy especiales. En esta ocasión, os presentamos una primicia de la grabación del Himno del Cervantes. El pasado Lunes, en compañía de nuestro amigo Alberto Martínez, estuvimos dándole forma y, en breve, os presentaremos la canción completa. ¡Estad atentos a nuestro canal de youtube!

De momento, podemos escuchar a Pablo Bericat Larraga cantando un pequeño fragmento.
¡Esperamos que os guste!

Ed Infantil 5 años. Paseamos por Ejea con el gato Mateo.

Los niños y niñas de 3 de Infantil, dentro del proyecto «Conocemos nuestra localidad»,   hemos salido a pasear con el gato Mateo por las calles de Ejea.

Busca y encuentra a nuestro gato!!

La Huerta de la Armonía en Biel

¡Como disfrutamos ayer en Biel!

El alumnado de sexto curso visitó ayer una de las localidades mas bonitas de nuestra comarca. Comenzamos una mañana fantástica con una visita guiada al torreón con visita sorpresa de un caballero medieval.

Continuamos con una visita guiada a la localidad, incluyendo la judería con el mejor guía posible; Nicolás Martínez Arbea, nuestro alumno de 6ºA tiene familia en Biel y preparó un tour genial. ¡Enhorabuena Nico!

Finalmente, tras un paseito por la ribera del Arba de Biel, llevamos a cabo un taller de energías renovables en la Huerta de la Armonía, un lugar fantástico donde descubrir cómo se pueden utilizar las energías renovables en nuestro día a día, junto a construcciones tan espectaculares como un domo.

En el parque de las escuelas comimos y jugamos unos juegos tradicionales. Agradecer a Álvaro su amabilidad y darle la enhorabuena por su huerta.
¡Que bonita es nuestra comarca!

Radio 4ºA

Hoy miércoles 30 de noviembre, en horario de 13:15h a 14:00h aproximadamente, se emite en  directo el programa de radio de 4ºA. 

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¡Unos maestros excelentes!

Ayer jueves tuvimos la gran suerte de contar con unos maestros muy especiales;
¡el alumnado de sexto curso del colegio Ferrer y Racaj!

Visitamos uno de nuestros ecosistemas favoritos en Ejea, la Estanca del Gancho, y nos prepararon unos talleres fantásticos para conocer su flora, fauna y realizar unos avistamientos de aves.

Les queremos dar las gracias, e invitarlos a visitar nuestro cole y el ecosistema que lo rodea;
¡el parque central!

Números Ordinales-2ºPrimaria

¡HOLA HOLA CERVANTIN@S!
 
Esta semana los chicos y chicas de 2º hemos estado practicando los números ordinales de una forma muy divertida: a través del juego.
 
Hemos formado 2 equipos. Cada equipo tiene una paleta. Lo profe nos da una pista y cuando dice ¡YA! salimos corriendo a darle al número que toque.
 
¡Nos hemos divertido muchísimo!
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