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En Educación Física estamos desarrollando una unidad didáctica donde practicamos deportes nuevos que huyen de prejuicios e ideas preconcebidas en los deportes más conocidos y tradicionales.
Estos nuevos deportes o deportes alternativos y/o minoritarios buscan que los principales valores, independientemente que exista competición, sean los de participación, colaboración (con los miembros del equipo) y respeto (a cualquier jugador o jugadora del propio equipo o equipo contrario) algo que debería ser atribuible a cualquier deporte… pero no lo es.
Intercrosse, ultimate, touchball, kin ball… nos muestran la cara más amable del deporte y son un ejemplo claro del daño que hacen los estereotipos. Porque cuando no existen prejuicios las dinámicas cambian radicalmente y en tono positivo.
